সংখ্যা আৰু প্ৰক্ৰিয়া | Lesson 1 | Class 5 Maths Solution Assam
Dear students in this post we will discuss Class 5 Mathematics Solution Assamese Medium SCERT | SCERT Maths Solution Class 5 | পঞ্চম শ্ৰেণীৰ গণিতৰ প্ৰশ্ন উত্তৰ . So lets continue.
SCERT Maths Solution Class 5 | পঞ্চম শ্ৰেণীৰ গণিতৰ প্ৰশ্ন উত্তৰ
নলবাৰীৰ এখন প্রাথমিক বিদ্যালয়ৰ পঞ্চম শ্ৰেণীৰ 20.গৰাকী ছাত্ৰ-ছাত্ৰী তেওঁলোকৰ শ্রেণী শিক্ষকৰ সৈতে শৈক্ষিক ভ্ৰমণৰ বাবে গুৱাহাটীলৈ যাবলৈ ওলাল। তেওঁলোকে গাইপতি 200 টকাকৈ উঠালে আৰু এখন গাড়ীৰে যাত্ৰা আৰম্ভ কৰিলে। তেওঁলোকে গুৱাহাটীৰ বিভিন্ন ঠাই যেনে- . আঞ্চলিক বিজ্ঞান কেন্দ্ৰ, শংকৰদেৱ কলাক্ষেত্ৰ, চিৰিয়াখানা, তাৰকাগৃহ আৰু চানমাৰিত চলি থকা গ্ৰন্থমেলালৈ গ’ল। তেওঁলোকৰ গুৱাহাটী শৈক্ষিক ভ্ৰমণৰ অভিজ্ঞতাৰ ওপৰত কিছু প্রশ্নৰ উত্তৰ
- নলবাৰীৰ পৰা আঞ্চলিক বিজ্ঞান কেন্দ্ৰলৈ 79 কিমি
- আঞ্চলিক বিজ্ঞান কেন্দ্ৰৰ পৰা শংকৰদেৱ কলাক্ষেত্ৰলৈ 4 কিমি
- শংকৰদেৱ কলাক্ষেত্ৰৰ পৰা চানমাৰিলৈ 9 কিমি
- চানমাৰিৰ পৰা তাৰকাগৃহলৈ 3 কিমি
- তাৰকাগৃহৰ পৰা নলবাৰীলৈ 70কিমি !
Ans-
- নলবাৰীৰ পৰা গুৱাহাটীৰ শংকৰদেৱ কলাক্ষেত্ৰলৈ দূৰত্ব = কিমি।
- কলাক্ষেত্ৰৰ পৰা তাৰকাগৃহলৈ মুঠ দূৰত্ব হ’ল = কিমি৷
- চানমাৰিৰ পৰা তাৰকাগৃহ হৈ নলবাৰীলৈ মুঠ দুৰত্ব= কিমি
- গাইপতি 200 টকাকৈ সংগ্ৰহ কৰিলে 20 জন ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ পৰা সংগ্ৰহ কৰা মুঠ ধনৰ পৰিমাণ 200 টকা x 20 =4000 টকা
- দলটোৱে গাড়ীৰ ভাৰাৰ বাবে 2200 টকা আদায় দিলে। তেন্তে তেওঁলোকৰ মুঠ সংগৃহীতধনৰ কিমান টকা হাতত থাকিব? = 10 টকাকৈ
- আঞ্চলিক বিজ্ঞান কেন্দ্ৰত প্ৰৱেশ টিকটৰ বাবে 21 জনৰ (শিক্ষকসহ) গাইপতি 10 টকা জমা দিয়াত টিকটৰ বাবে মুঠ খৰচ হ'ল, __ আৰু বাকী ৰল —— টকা
- দলটোৱে খোৱাৰ বাবদ গাইপতি 65 টকাকৈ খৰচ কৰিলে। মুঠ 21 জনৰ খৰচ হ’ল - 65 টকা x 21 = টকা৷
- এতিয়া দলটোৰ হাতত ----- টকা জমা থাকিল।
কিতাপ কিনিবৰ বাবে ৰণ্টুক দেউতাকে 450 টকা দি পঠাইছিল। সি গ্ৰন্থমেলাৰ তলত উল্লেখিত কিতাপসমূহ কিনিলে-- এখন বুঢ়ী আইৰ সাধু মূল্য 66 টকা; এখন ইছপৰ সাধু মূল্য 45 টকা; এখন Spoken English ৰ মুল্য 82 টকা আৰু ৰং কৰিব পৰা কিতাপ পাচখন মুঠ মূল্য 125 টকা ৷ গ্ৰন্থমেলাত ৰণ্টুৱে মুঠ কিমান টকাৰ কিতাপ কিনিলে আৰু ৰণ্টুৰ হাতত কিমান টকা জমা থাকিল?
Ans ;
সংখ্যাবোৰ আখৰেৰে প্ৰকাশ কৰা
| Number | Word |
|---|---|
| 352 | তিনি শ বাৱন |
| 600 | ছয় শ |
| 1556 | এক হাজাৰ পাঁচ শ ছাপন্নী |
| 1605 | এক হাজাৰ ছয় শ পাঁচ |
| 1930 | এক হাজাৰ ন শ ত্রিশ |
| 2018 | দুই হাজাৰ ওঠৰ |
| 2413 | দুই হাজাৰ চাৰি শ তেৰ |
| 8848 | আঠ হাজাৰ আঠ শ আঠচল্লিছ |
স্থানীয় মানত ভাঙি লিখা আৰু মণিশলাত ভৰোৱা
Upcoming---
| সংখ্যা | কমা দি লিখা | বহলাই লিখা (বিস্তৃত ৰূপত) |
|---|---|---|
| 352 | 352 | 300+50+2 |
| 600 | 600 | 600+0+0 |
| 1556 | 1,556 | 1000+500+50+6 |
| 1605 | 1,605 | 1000+600+0+5 |
| 1930 | 1,930 | 1000+900+30+0 |
| 2018 | 2,018 | 2000+0+10+8 |
| 2413 | 2,413 | 2000+400+10+3 |
1. সংক্ষিপ্ত ৰূপত লিখোঁ আহাঃ
| Serial Number | Expression | Result |
|---|---|---|
| (a) | 800 + 80 + 9 | 889 |
| (b) | 2000 + 200 + 20 + 2 | 2222 |
| (c) | 600 + 0 + 30 + 1 | 631 |
| (d) | 10000 + 6000 + 500 + 40 + 3 | 16543 |
| (e) | 30000 + 0 + 0 + 60 + 7 | 30067 |
2. সংখ্যাত লিখোঁ আহাঃ
| Expression | Result |
|---|---|
| (a) ন হাজাৰ আঠশ পাঁচ | 9805 |
| (b) পোন্ধৰ হাজাৰ সাতশ ন | 15709 |
| (c) পয়ত্ৰিশ হাজাৰ বিৰান্নব্বৈ | 35092 |
| (d) ঊনসত্তৰ হাজাৰ ছয়শ | 69600 |
| (e) দহহাজাৰ দুই | 10002 |
3. আখৰেৰে লিখাঃ
| Expression | Result |
|---|---|
| (a) 15907 | পোন্ধৰ হাজাৰ ন শ সাত |
| (b) 29008 | ঊনত্ৰিশ হাজাৰ আঠ |
| (c) 61507 | এষষ্ঠি হাজাৰ পাঁচ শ সাত |
| (d) 70091 | সত্তৰ হাজাৰ একান্নব্বৈ |
| (e) 92990 | বিৰান্নব্বৈ হাজাৰ ন শ নব্বৈ |
4. সৰুৰ পৰা ডাঙৰলৈ ক্ৰমত সজোৱাঃ
(a) 723, 732, 690, 960
Ans= 690, 723, 732, 960
(b) 2823, 2832, 3282, 3228
Ans= 2823, 2832, 3228, 3282
(c) 69002, 96200, 96002, 69200
Ans= 69002, 69200, 96002, 96200
(d) 68625, 68256, 68652, 68265
Ans= 68256, 68265, 68625, 68652
5. ডাঙৰ পৰা সৰুলৈ লিখাঃ
(a) 5236, 2365, 6325, 3652
Ans= 6325, 5236, 3652, 2365
(b) 69302, 96302, 69203, 96320
Ans = 96320, 96302, 69302, 69203
(c) 75695, 75596, 69575, 69755
Ans= 75695, 75596, 69755, 69575
(d) 69212, 96221, 69122, 96212
Ans= 96221, 96212, 69212, 69122
6. তলৰ অংকবোৰ ব্যৱহাৰ কৰি 5 অংকবিশিষ্ট আটাইতকৈ ডাঙৰ আৰু আটাইতকৈ সৰু সংখ্যাটো লিখাঃ
| Serial No | অংক | আটাইতকৈ সৰু সংখ্যা | আটাইতকৈ ডাঙৰ সংখ্যা |
|---|---|---|---|
| a) | 2,5,7,3,1 | 12357 | 75321 |
| b) | 6,0,7,2,4 | 2467 | 76420 |
| c) | 1,6,2,3,4 | 12346 | 64321 |
| d) | 2,1,8,9,5 | 12589 | 98521 |
7. তলৰ আঁচ দিয়া অংকবোৰৰ স্থানীয় মান লিখো আহাঃ
a) 1 4 6 5 1 = 4000
b) 3 0 7 2 5 = 0
c) 9 2 7 2 5 = 90000
d) 8 2 7 1 1 = 80000
e) 6 1 2 4 1 = 200
f) 8 6 7 0 2 = 2
8. সংখ্যা দুটা তুলনা কৰি খালী স্থানত উপযুক্ত >, < বা = চিন বহুওৱাঃ
a) 38640 < 48694 e) 10243
< 11000
b) 10040 > 10004 f) 44232
> 42432
c) 87878 > 87877 g) 32098 =
32098
d) 60060 < 60600 h) 10010
< 11010
9. চিন্তা কৰি খালী ঠাই পূৰ কৰাঃ
a) 95072ত 9ৰ স্থানীয় মান 90000।
b) চাৰি অংক বিশিষ্ট আটাইতকৈ সৰু সংখ্যাটো 1000 আৰু আটাইতকৈ ডাঙৰ
সংখ্যাটো 9999।
c) চাৰি অংক বিশিষ্ট আটাইতকৈ সৰু সংখ্যাটোৰ আগৰ সংখ্যাটো 999।
d) 4,563 + 0 = 4,563
e) 10,000 – 1,000 = 9,000
f) চাৰি অংকবিশিষ্ট আটাইতকৈ ডাঙৰ সংখ্যাটোৰ লগত 1 যোগ কৰিলে 5
অংকবিশিষ্ট আটাইতকৈ সৰু
সংখ্যাটো পোৱা যায়।
10. যোগ কৰাঃ
| Expression | Result |
|---|---|
| (a) 126 + 325 | 451 |
| (b) 806 + 98 | 904 |
| (c) 1761 + 179 | 1940 |
| (d) 2007 + 2376 | 4383 |
| (e) 1234 + 891 | 2125 |
| (f) 9123 + 482 | 9605 |
| (g) 7614 + 325 | 7939 |
| (h) 18625 + 7928 | 26553 |
| (i) 13782 + 72128 | 85910 |
11. বিয়োগ কৰাঃ
| Expression | Result |
|---|---|
| a) 728 – 389 | 339 |
| b) 4316 – 729 | 3587 |
| c) 6782 – 3567 | 3215 |
| d) 8173 – 2954 | 5219 |
| e) 23921 – 3829 | 20092 |
| f) 26272 – 15729 | 10543 |
12. চিন্তা কৰা আৰু কি হ’ব লিখাঃ
a) 3217 + 9673 = 12890; 12890 – 9673 = 3217
b) 7612 + 2892 = 1050; 10504 – 7612 = 2892
c) 8292 – 6479 = 1813; 6479 + 1813 = 8292
d) 9678 – 3859 = 5819; 3859 + 5819 = 9678
13. সমস্যাবোৰ সমাধান কৰিবলৈ চেষ্টা কৰাঃ
a) দুটা সংখ্যাৰ যোগফল 41283, তাৰে এটা 28239 হ’লে আনটো কিমান
হ’ব?
Ans= 41283 – 28239 13044
b) 67192 আৰু 72841ৰ মাজত পাৰ্থক্য কিমান?
Ans= 72841 – 67192 = 6649
c) 32721, 40621 আৰু 72901 ৰ যোগফল নিৰ্ণয় কৰা।
Ans= 32721 + 40621 + 72901 = 146243
d) 28709ৰ লগত কি যোগ কৰিলে যোগফল 78239 হ’ব?
Ans= 78239 - 28709 = 49530
12. বিয়োগফল চোৱা আৰু চিন্তা কৰি বাকচত সঠিক অংক বহুওৱাঃ